小主们周末好喔，前几天看群里有很多妈妈都在讨论新上映的电影《银河补习班》，许多人都感动得哭了好几回。

所以前晚等小小鹿睡下后，我跟凌先生偷溜出去，在附近的电影院看完了这场长达147分钟的既励志又温情的电影。（此处感谢鹿奶奶帮忙守着小小鹿睡觉）

从电影院出来后，我们散步回家，我一直沉浸在自己感动的情绪中不能自拔，凌先生却漫不经心地去踢散路上琐碎的小沙石。

等我缓过情绪来后，已经回到了家，我们俩慵懒地躺在沙发上，探讨了彼此在这部电影里感受到的不同认知，感性与理性的碰撞，让我思考了更多。

交谈以后，我平静了不少，梳理了一点电影里传递给家长们正面的理念，以及需要修正的部分观点，今天想跟大家分享一下。

这部电影主要讲述了一位因为意外而入狱七年的单亲爸爸，出狱后陪伴和鼓励叛逆儿子找寻理想，并让儿子最终实现宇航员梦想的过程。

回想起整部电影中我所感动落泪的点，都是父亲对孩子的鼓励以及一起坚持的片段。

学校的阎主任给孩子贴上失败者的标签，形容他——“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”。

父亲马皓文挺身维护，并安慰孩子他是地球上最聪明的人。

为了不让别人看不起儿子，他敢于打赌，并用孩子成绩的飞速进步来获得了他人的刮目相看、获得了孩子的信心倍增。

我记忆最深的一句鸡汤，就是人要有梦想：

“人生就像射箭，梦想就像箭耙子，连箭耙子都找不到在哪儿，你每天拉弓有什么意义。”

很多家长从小都给孩子洗脑，让孩子抱着考上清华北大的意愿去学习，但诚如电影中邓超饰演的马皓文所言：

“清华北大只是过程，不是目的。你一定要想自己喜欢什么，将来想干什么。”

对于找梦想的过程，这位父亲带着孩子做了很多事，但所有事情背后只为一个目的：在寻找梦想并实现它的路上，你一定要学会独立思考，学会对抗挫折。

所以我觉得这部片子值得所有已为人家长、较大的孩子、以及在学习中或工作中有迷茫情绪的人去看一看。

看到网上有不少人评价说，电影里90年代的马皓文，在陪伴孩子的方式上，颇有外国的自由教育风范。

说起中外教育差异的这一点，让我想起了前不久跟一位移民去了加拿大的朋友聊天，她告诉我，那边的幼儿园真的让她目瞪口呆。

因为在孩子入园之前，在国内已经上过半年幼儿园，所以把孩子送去的第一天，给她的冲击感很大。

老师对孩子们在玩耍时有一个很重要的要求，就是要求他们“越大声越好”，在那里孩子们可以不睡午觉，可以肆意欢叫，提倡让孩子自由选择和快乐成长。

朋友当下第一反应就是：这可怎么得了？孩子送进去再带回家，不就成了个“小野人”了吗？

但一段时间以后，朋友渐渐放下了她的忧虑。

因为孩子不但没变成“小野人”，反而变成了一个更乐于表达、更善于观察的小男孩，这几个月孩子的成长，总是时不时能让她惊喜万分。

但同样是提倡让孩子自由成长，不过多去约束孩子的理念下，我另一位朋友最近却颇多烦恼。

因为在孩子出生前，她就已经接受过不少国外的教育理念书籍熏陶，所以在孩子出生后，她一直秉承着让孩子快乐就好的育儿理念。

跟我们聚会吃饭时，孩子不肯坐下好好吃，她就随他去了，让他自己去玩，下午再补一顿点心餐；

孩子跟其他小朋友玩耍时起争执时，她坦然地视而不见，说让孩子自己去解决，结果经常都是以对方孩子哭着被家长抱走而结束......

直到最近，她说这段时间总是接到老师转达其他家长的投诉，因为孩子多次去欺负别的孩子，这孩子还被其他家长悄悄封为幼儿园小霸王。

她就有点不解，觉得孩子们的矛盾为什么不再观察下，让他们自己去解决呢？家长是不是太玻璃心了？孩子玩耍彼此磕碰不是很正常的事吗？

以至于阿果悄悄跟我说，现在都不太愿意跟她约饭溜娃了，因为连阿果家的小哥哥也不太愿意跟她家孩子一起玩了。

在大多数中国家长的观念里，好孩子的固定标签应该是：努力、成绩好，循规蹈矩，所以在中外教育的方式冲突下，有不少家长站出来，试图去改变教育模式。

在看完《银河补习班》后，我们内心会更加认可和向往主人公在电影里对孩子自由、快乐的教育方式。

但回归到现实以后，不得不承认在电影里，呈现的理想化教育背后，确实有很多瑕疵和漏洞。

在鸡汤鼓励、自由成长的背后，我们更需要去辩证地去看待：让孩子自由生长，是有前提的。

对于任何好的教育模式，我们在借鉴的同时，更要注意不能只流于形式，而没理解本质。

自由的前提，是要遵守纪律。

正如电影里的父亲会带着孩子逃课、允许孩子不写作业，这些电影的小细节如果让较小的孩子独立观看而不加以指导，是很容易误导孩子导致行为偏差的。

就如上面我提到让孩子自由成长的朋友，她提倡让孩子自由，却没有教会孩子必须在遵守规则的前提下再去享受自由，以致孩子的行为越来越无法控制。

再回到前面提到的加拿大的幼儿园教育概念，我那位移民的朋友后来告诉我们，在那边带孩子上学的时间观念很严格，迟到一分钟，也需要煞有其事地填迟到单，老师在讲话时，孩子们一定要马上安静下来......

自由成长，其实都是建立在各种完善的游戏规则前提下实现的。

尊重规则，有纪律的自由，才是真正的自由，孩子的成长才会真正地充满创造感和快乐。

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不知道小主们在看这部电影时，有没有哪些被触动的片段，以及想要抒发或者提出批评的观点，可以在底下留言我们一起讨论喔！